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苏霍姆林斯基校长观及其对当代校长专业化的启示
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摘要
苏霍姆林斯基的教育思想非常多,其中关于做什么样的校长、如何做校长的教育理论更加丰富。在今天校长专业化的进程中,苏霍姆林斯基的校长理论具有重要的借鉴价值。
作者
王中华
机构地区
贵州铜仁学院
出处
《继续教育》
2010年第2期28-31,共4页
Continuing Education
关键词
苏霍姆林斯基
校长观
校长专业化
启示
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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