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网络环境下基于任务的大学英语合作学习模式研究 被引量:3

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摘要 许多教学实践证明,任务型语言教学和合作学习方式在培养学生语言综合应用能力方面有独特的优势和成效。大学英语教学中采取任务型教学与合作学习方式相结合的教学模式,可以有效发挥学生的学习主体性、积极性和合作精神,提高他们的英语综合运用能力和自主学习的能力。
作者 钟建玲
出处 《长沙大学学报》 2010年第1期152-153,共2页 Journal of Changsha University
  • 相关文献

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共引文献1744

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