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高职畜牧兽医专业“任务驱动”课程设置与内容设计探析
被引量：
5
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摘要
本文认为任务驱动课程整体结构的构建,应尽可能多地覆盖社会职业,体现职业教育鲜明的＂职业＂属性。
作者
程凌
机构地区
江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第2期36-37,45,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏教育科学“十一五”规划(立项)课题(农类专业“项目课程”设置与微观内容的设计与编排)阶段成果,课程批准文号:D/2008/01/018
关键词
任务驱动
职业教育
课程设置
课程设计
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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