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夯实校级督导 确保教学质量
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摘要
教学质量是学校生存与发展的生命线,教学督导是教学质量的一项重要保障。为了促进我校教学质量的提高,构建师生主动发展的平台,学校非常重视教学督导工作,成立了教学督导工作组,并明确了督导组督教、督学和督管的“三督”职责,实现了“教学管理与教学督导”科学管理机制运行,我们的做法如下:
作者
陈军
机构地区
重庆市万州区太安小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第1期38-38,共1页
关键词
教学督导工作
教学质量
主动发展
机制运行
科学管理
教学管理
工作组
督导组
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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