校本研修需要“七关注”

校本研修是提高教师群体专业成长、提高区域教育教学质量的一把金钥匙。目前的学校校本研修活动成绩有目共睹，但问题也不容回避。普遍地讲，求形式，不求内容；随意性强，不求质量；经验主义，不讲研法等等。为做实．做好、做细校本研修工作，作为校本研修工作的引导者、指导者、服务者的学校管理层，尤其是校长，要努力思考并践行“七个关注”。