摘要
现代的教学观认为，教学的真正含义，是教师教学生如何学。学生是教学的对象，同时又是学习的主体。教师要把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心，把以“研究教法”为重心逐渐转移到以“研究学法”为重心，并做好“教”与“学”的最佳结合。以“学”为重心，其基本精神就是使学生爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯。教学活动中学生是主体的观点，并不否定教师的主导作用。在教学中，“教”为主导，“学”为主体，两者是统一的。学，是在教之下的学；教，是为学而教。因此，教师要充分发挥主导作用，在英语教学中，要运用多种教学方法和手段有效调动学生的积极性，并组织以学生为中心的语言实践活动，想方设法把学生吸引到语言学习的交际活动中来，使学生真正成为英语学习活动的主体。
