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让多媒体技术助物理教学一臂之力

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摘要物理对于中学生来说是一个比较难的学科．因为他们接触的是一门以概念和抽象思维为基础的学科，其中还包括许多自然科学知识，需要大量的课外知识作补充．这些都是学生所缺乏的，因而也就阻碍了学生对物理知识的进一步理解和掌握．教师在教学中应尽量想办法将这些抽象的知识形象化，

作者雷明武

机构地区石门县磐石中学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2010年第1期58-58,共1页

关键词物理教学多媒体技术自然科学知识抽象思维中学生课外知识物理知识形象化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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湖南教育（下旬）（C）

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