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在生物教学中渗透科学发展观思想初探

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摘要 科学发展观是关于发展的方法论,实现这个要求必须要有大量的具有科学素养与观念的新一代公民,让他们去继承现在的成果继续寻找探索科学的发展方式。生物课是对年轻人宣传这一思想的很好载体。
作者 王宏宇
出处 《中小企业管理与科技》 2010年第1期105-106,共2页 Management & Technology of SME
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