论新课程背景下的因材施教与学思结合

现代教育呼唤有效的理论与实践的支撑,而因材施教与学思结合并重的教育实施,是培养高素质人才的一种可行的途径。它摒弃了教育的诸多弊端,张扬了人的个性与潜能的发掘,特别是在新课程背景下,有效地实施落实因材施教和学思结合的教学行为,对促进课程改革、提高学生素质和社会的发展都起着积极地促进作用。