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高校本科生实行导师制的探讨
被引量:
46
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摘要
高校本科生实行导师制有利于帮助学生尽快适应大学学习生活,有利于合理构建学生知识结构,有利于因材施教。但目前存在师生比失衡,导师资源匮乏,监督机制和激励机制不健全等问题。建议采取完善规章制度,加强导师的遴选和管理等措施。
作者
吕秋丰
靳艳巧
林起浪
机构地区
福州大学材料科学与工程学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第1期88-89,共2页
Education Exploration
关键词
本科生
导师制
探讨
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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