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高职院校构建实践德育体系的两个层面 被引量:3

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摘要 实践德育指通过一整套的制度安排,以促使学生在德育课堂教学之外尽可能多地参与德育方面的实践活动并从中获得思想品德与政治理论素养的提升从而实现高校育人目标的活动。实践德育在高校德育工作中具有不可替代的作用。实践德育包括日常生活德育实践和社会德育实践。生活德育实践体系的完善以主动关爱与无声感化相结合为原则,包括营造良好的校园德育环境和德育工作人员队伍建设两个方面;社会德育实践体系的构建可以从完善实践教学管理制度、多环节多部门密切协作、建设实践基地与建立多层次的激励机制等四个方面来推进。
作者 李世闻
机构地区 南京大学哲学系
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第1期130-132,共3页 Education Exploration
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参考文献3

共引文献27

同被引文献10

引证文献3

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