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探讨高职院校的会计电算化教学质量
被引量:
6
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摘要
会计电算化是会计专业的核心课程,其教学质量不仅对整体会计教学起着举足轻重的作用,也是自身教学改革的客观要求。本文从教学目标、教材选择、实践内容、教学设计和形式等方面,探讨了提高会计电算化教学质量的措施。
作者
周元花
机构地区
襄樊职业技术学院经济管理学院
出处
《中国管理信息化》
2010年第1期117-119,共3页
China Management Informationization
关键词
会计电算化
教学质量
教材
实验
分类号
F232 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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