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拓展中医肿瘤学研究生创新能力培养模式探讨

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摘要 从研究生的课程教育,临床带教、实验能力培养3方面,探讨中医肿瘤学研究生创新能力培养的新模式,以提高研究生专业素质,推动中医肿瘤学向前发展。
出处 《卫生职业教育》 2010年第3期10-11,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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