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德育课学习动机设计教学过程分析

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摘要 以ARCS动机设计模型以及迪克和凯瑞设计的教学环节中的动机激发系统为基础,归纳出德育课学习动机设计教学过程。并将其运用于教学研究中进行效果评价。
作者 袁汉勋
机构地区 湛江卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2010年第3期70-71,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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二级参考文献8

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共引文献132

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