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语文阅读教学改革之审视——以名教师程翔《孔乙己》一课为例
被引量:
2
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摘要
语文教坛名师们的典型课例,极具示范性与影响力。深入研讨他们的典型课例,对于进一步优化语文课程改革具有十分重要的意义。教坛名师程翔的《孔乙己》一课曾是广为人所称道的示范课,但从跨文化的视角审视,却发现这堂课存在若干不足。只有以"学生的学"为首要观照点并且走科学设计的路子,才可能匡正这些问题与不足。
作者
赵年秀
机构地区
湖南人文科技学院中文系
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2010年第1期42-45,共4页
Educational measurement and evaluation
关键词
语文新课改
全球化语境
跨文化
审视
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育测量与评价(理论版)
2010年 第1期
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