坚持有效拓展的原则

主持人语：学习的过程，是兼容并蓄、消化吸收的过程，是由此及彼、举一反三的过程。在这个过程中。任何一位称职的教师，都无法绕开知识的拓展这一教学环节。可以说，拓展环节处理得好坏，某种程度上而言，便是区分庸师与良师的试金石。