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高等教育结构研究方法综述 被引量:2

A Review of Research Methods of Higher Education Structure
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摘要 关于高等教育结构的研究基本可分为定性研究和定量研究两种研究取向。其中定性研究采用了历史学、比较研究、社会学、经济学、生态学等多种研究方法;而定量研究则包括调查方法、基于统计学的量化方法、系统技术与方法等。在分析多样研究方法自身特色的同时,为后续研究提供参考与借鉴。。 Research on higher education structure can be basically divided into two research orientation: qualitative and quantitative. Qualitative research involves methods of history, comparative studies, sociology, economics, and ecology while quantitative research refers to investigation, statistics-based quantitative methods, system technology and methods. This paper aims to explore diversified approaches for subsequent researches.
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2010年第1期75-78,共4页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词 高等教育结构研究方法综述 higher education structure research method review
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献5

  • 1陈向明.定性研究方法评介[J].教育研究与实验,1996(3):62-68. 被引量:47
  • 2教育部发展规划司主编.《中国教育事业统计年鉴》.
  • 3James M Lattin,J Douglas Carrol,Paul E Green.多元数据分析(英文版)Analyzing Multivariate Data[M].北京:机械工业出版社,2003.
  • 4http://www.edu.cn/20050430/3136324.shtml
  • 5中国现代化报告课题组."中国现代化报告".

共引文献92

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献9

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