期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
异见者的精神谱系——陈丹青论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《退步集续编》中,陈丹青有三篇连续谈论鲁迅的文章,分别是《笑谈大先生》、《鲁迅与死亡》和《鲁迅是谁?》。研究鲁迅是当下的显学,趋之若鹜者何止一二,而炮制的研究文字又何止千万;但陈氏的这三篇文字放在其中来看,一点也不失水准,而且是光彩夺目。
作者
朱航满
机构地区
石家庄机械化步兵学院训练部
出处
《艺术广角》
2010年第1期63-66,共4页
Art Panorama
关键词
陈丹青
鲁迅作品
谱系
精神
爱好者
文字
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
大卫.
对话陈丹青[J]
.现代苏州,2009(14):112-114.
2
蒋听捷,谢湘.
什么样的人称得上教育家[J]
.宣武教育,2007(9):45-45.
3
赵景香.
如何打造出历史课堂的“历史味”[J]
.山东教育,2015,0(4):23-24.
4
李承鹏.
高考英语可以取消[J]
.芳草(经典阅读),2014(7):31-31.
被引量:1
5
声音[J]
.军营文化天地,2013(2):5-5.
6
郭启宏.
“鲁戏”随想[J]
.大舞台,2002(2):52-53.
7
陈丹青:关于教育的人文素质[J]
.陕西教育(综合版),2014(1):72-74.
8
王芸.
中国美术教育:要专才还是要“全”才?[J]
.上海艺术家,2014(4):70-71.
9
解玺璋.
我们在哪里丢失了大学精神[J]
.教育与职业,2010(34):107-107.
10
阎智龙.
与陈丹青座谈中国美术教育——由天津美术学院油画系师生座谈“无墙的教室”教学方案引发的思考[J]
.天津美术学院学报,2002(1):26-27.
艺术广角
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部