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如何使高中语文课堂多一点互动
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摘要
《新课程标准》指出:教师应适应课程改革的需要,在和学生平等对话的合作互动中,取得教学相长的双重效果。如何才能使高中语文课堂多一点互动呢?
作者
杜新建
机构地区
江苏省石庄高级中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第1期21-23,共3页
Reading and Appreciation
关键词
语文课堂
高中
《新课程标准》
课程改革
合作互动
平等对话
教学相长
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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