充分预设,准确设问

随着课堂改革的深入．在语文互动式阅读教学中．文本研习与问题探究成为越来越多的老师采用的文本研读方式。由此，课堂问题的设置恰当巧妙与否．成为决定一节课能否激发学生学习兴趣，使其与文本主动对话。从而获得生动鲜活情感体验的重要条件。