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对电路原理教学中各章节间关系的探讨
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摘要
本文分析了《电路》课程中前后章节的递进及相互交插的关系,并结合本人的教学经验以几个具体的知识点为例给出了个人的观点,在此与同行商榷,希望通过本文的叙述能给学习或者讲授这门课程的同学同志带来帮助。
作者
任晓颖
机构地区
内蒙古科技大学信息工程学院
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2010年第1期87-88,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
关键词
电路原理
教学方法
章节关系
分类号
TM13 [电气工程—电工理论与新技术]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古石油化工
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