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计算机专业双语教学的困惑与探讨
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摘要
本文对计算机专业采用双语教学时存在的一些困惑进行了调查与研究,重点对双语教学的课程体系设置、教学手段、教学模式、教学方法、政策支持、评价与奖励机制等问题进行了深入的探讨并提出了相应的解决办法。
作者
谭生龙
机构地区
湖北经济学院计算机学院
出处
《福建电脑》
2010年第1期173-174,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
双语教学
计算机教育
计算机专业
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
H319 [语言文字—英语]
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