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视觉形式的审美心理接受阈限的扩容途径分析

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摘要 视觉形式的审美心理接受是视觉形式理论中的重要主题。审美心理接受阈限的扩容主要有两种途径:一是提高认识能力和修养,二是进行必要的技能训练。
作者 曹晖
机构地区 黑龙江大学艺术学院 黑龙江大学中国语言文学博士后流动站
出处 《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第1期43-46,共4页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 2008年教育部人文社科青年基金项目"视觉形式的美学理论与实践研究"(08JC720003) 2008年黑龙江省教育厅人文社科项目"创意产业化发展与艺术设计人才培养方向探究"(11532133)
关键词 视觉形式 审美心理 接受阈限 扩容
分类号 B83-02 [哲学宗教—美学]
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参考文献4

二级参考文献8

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共引文献3

河南教育学院学报（哲学社会科学版）
2010年 第1期

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