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认知失调理论在思想政治教育中的应用 被引量:6

On the Application of Cognitive Dissonance Theory in Ideological and Political Education
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摘要 认知失调理论是以研究人的"认知"来达到激励目的的一种理论,思想政治教育的目的是使人们形成符合社会发展要求的思想政治品德,二者有许多共通之处。将认知失调理论运用于思想政治教育中,有助于完善思想政治教育的方法,促进思想政治教育的实效性。 Cognitive dissonance theory studies people's "cognitive" for the purpose of motivation, while ideological and political education is to make itself consistent with social requirements to form the ideological and political character, so the two have much in common. Cognitive dissonance theory applied to ideological and political education will improve the ideological and political education and help to carry out frustration education successfully.
作者 胡燕青
出处 《合肥学院学报(社会科学版)》 2010年第1期111-114,共4页 Journal of Hefei University:Social Sciences
基金 安徽建筑工业学院硕博启动项目基金资助
关键词 认知失调理论 思想政治教育 应用 cognitive dissonance theory ideological and political education application
  • 相关文献

参考文献2

  • 1斯蒂芬·P·罗宾斯.管理学[M].黄卫伟,孙建敏等译.北京:中国人民大学出版社,1997.
  • 2邱伟光,张耀灿.思想政治教育原理[M].北京:高等教育出版社,1999.

共引文献53

同被引文献19

引证文献6

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