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寻觅——找到拨动学生心绪的那根弦
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摘要
世上任何事,如果你觉得做着它索然无味,那就很难将它做好;如果你想把它做好,但苦于没有好方法,可能你会成功;如果既有浓厚的兴趣,又有科学的方法,你想要不成功,那也不可能。方法太重要了,兴趣更重要。作文,学生的最暗。谈文“色”变这个问题始终困扰着我们广大的语文教师。这些年来我一直在苦苦寻求,终于找到了拨动学生创作激情的那根弦。
作者
邱国英
机构地区
浙江诸暨市大唐镇小
出处
《小学教学参考(语文版)》
2010年第1期60-61,共2页
关键词
学生
心绪
寻觅
弦
科学的方法
语文教师
创作激情
“色”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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