优化课堂教学过程 提高数学教学质量

随着新课改的不断深入，越来越多的数学教师认识到数学教学要切实提高数学课堂的有效性。只有切实提高课堂教学的有效性，才能提高课堂四十分钟的效率，这是提高教学质量的关键。要提高课堂的有效性，就必须优化教学过程。下面就自己的教学实践，谈谈优化课堂教学过程的几点尝试。