如何让学生自主参与到小学数学课堂教学中

美国现代心理学家布鲁纳说：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程的主动参与者。”因此，教师有必要研究如何让学生自主参与到课堂教学中。