《营养要均衡》教学设计

【教材分析】 《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容，安排了“营养均衡标准”和“搭配膳食营养”两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的“均衡膳食宝塔”，这个“膳食宝塔”所表现的营养搭配原则更加贴近我国的饮食结构，有利于学生在实际生活中的应用。