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浅谈小学英语生活化 被引量:6

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摘要 五彩缤纷的生活既是语言的源头,又是运用语言的沃土。我们要鼓励学生大胆地到生活中去体验和感受英语的美妙。勇敢地寻找在生活中运用英语的机会,这样学英语不再是一种抽象的语言学习,而是生动有趣与生活实践紧密相连的具体形象的活动。
作者 徐小春
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第1期86-86,共1页 Reference for Elementary Teaching
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