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随风潜入夜 润物细无声——有效课堂教学资源的选取策略
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摘要
我曾经在浙江省小学品德学科教研团队建设研讨会上,听了浙江宁海实验小学胡燕萍老师的《诚信真可贵》一课。在这节课中,教师撷取了不同的课堂资源,收到了不同的效果。
作者
杨琴
机构地区
浙江诸暨市浣纱小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第1期92-92,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂教学资源
实验小学
团队建设
学科教研
课堂资源
浙江省
品德
老师
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G622.0 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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