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江苏出台新规对中小学7种办学行为提出硬杠杠

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摘要 给地区、部门、学校以及个人下达高(中)考升学指标;以高(中)考升学率或考试成绩为标准,对县(市、区)、学校、教师和学生进行排名、奖惩£在义务教育阶段连规设立重点学校、分快慢班等7种办学行为在近日江苏出台的新规定中被明文禁止。
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第2期90-90,共1页 New Curriculum Research
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