走进小学数学的课堂评价

随着新课程的实施,在构建和谐社会以人为本的今天,什么样的评价方式才有利于学生主动发展,有利于学生学习兴趣的提高,又怎么体现新课标的理念?是教育工作目前亟待解决的问题。笔者结合自己的教学实践,探讨了如何在小学数学的课堂教学中实施评价方法。