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融生命关怀于班级管理中 被引量:1

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摘要 班级管理的核心应当是使学生在规章制度下生活得有尊严和有价值。班级管理应尊重教育规律,应关注学生的发展,从而促进学生的个性化成长。
作者 夏义云
机构地区 山南镇金牛小学
出处 《新闻世界》 2010年第2期109-110,共2页 News World
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