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初中信息科技教学中合作学习的实践与研究
被引量:
3
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摘要
合作学习是一种以小组学习为形式,旨在促进学生协作从而达到最佳学习效果的教学方法。但是,几个学生处在一组,并不意味着他们一定在合作,小组工作也并不一定就是合作学习。真正有效的合作是有一定的方法和技巧的,也是需要教师有意识地引导和培养的。本丈从案例分析出发,归纳提炼了一些适用于初中信息科技教学中开展合作学习的方法和技巧,希望能够提供给同行一些借鉴。
作者
袁文铮
机构地区
上海市甘泉外国语中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第5期37-41,共5页
China Educational Technology & Equipment
关键词
合作学习
混杂分组
积极依赖
即时互动
个体责任
小组自治
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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