摘要
语感是一个人的语言潜能开发转化成的一种自然而然地驾驭语言的能力,是在特定环境下长期实践养成的。教育部在《大学英语课程教学要求》中提倡的基于计算机和课堂的教学模式,不仅为我们解决了特定的语言环境问题,而且也为我们课内外语言实践提供了广阔的交际平台。随着我国大学英语教学改革的不断深入,外语学习环境也将更加优化,只要广大师生充分认识到语感培养的重要性,并遵循听读领先、说写跟上、学以致用、实践习得的原则,我们的外语教学水平就肯定能够再上一个新的台阶。
出处
《洛阳师范学院学报》
2009年第6期150-153,共4页
Journal of Luoyang Normal University