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大学英语教学团队建设的策略研究
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摘要
从团队及教学团队的概念入手,分析高校大学英语教学团队建设的基本特征,认为建设大学英语教学团队一要遴选团队带头人,二要合理配置团队成员,三要培养教师的合作能力,四要提供良好的教学实践平台,五要建立良好的内部管理和运行机制。
作者
刘丽娟
机构地区
河南师范大学
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第6期24-25,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
大学
英语教学团队
特征
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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