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试谈语文教学中人文性的建构

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摘要 目前，培养学生的人文精神已成为新课程改革和新课程标准的基本理念和目标，要在语文教学中实现人文性的建构应在转变语文教学理念、优化课堂教学、完善评价制度等方面下足功夫。
作者 梁忆雨
机构地区 新乡县教师进修学校
出处 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2009年第6期100-101,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词 语文教学 人文性 教学理念 课堂教学 评价制度
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献4

二级参考文献25

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共引文献37

河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
2009年 第6期

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