期刊文献+

英语专业精读课堂上的提问艺术

下载PDF
导出
摘要 本文通过对英语专业精读课堂提问这门艺术的探讨,达到有效地提高专业精读教学效果的目的,并对课堂提问的现状、类型、问题的设计以及应注意的问题进行探讨。
作者 孙昊
机构地区 黄河科技学院
出处 《今日科苑》 2010年第2期180-180,共1页 Modern Science
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部