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应用型大学中班主任制度的思考
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摘要
本文根据本校的教学理念办学思路,从培养应用型人才角度对本校开展的班主任制度具体措施进行思考与探讨。研究了实际过程中班主任制度存在的一些问题,并给出了开展学生工作的一些方法,对班主任制度进行了一些探索。
作者
沈维燕
黄艳
张颖
徐丽蓉
机构地区
南京金陵科技学院信息技术学院
出处
《今日科苑》
2010年第2期232-232,共1页
Modern Science
关键词
班主任
学生工作
辅导员
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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