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人本视野下的高校德育主、客体浅析

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摘要 "以人为本"的科学发展观已深入人心,在这种人本视野下,大学德育已开始把目光转移到以人为本的新境界,有人提出了"人本德育"理念,笔者认为,在以人为本的科学发展观的指导下,明晰德育的主客体,进而用科学发展观统筹德育建设,推进德育工作健康发展,是目前德育工作的重要任务。
作者 窦月萍
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2009年第5期93-94,97,共3页 Journal of Hulunbuir University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1李碧玉.高校德育和“三个代表”重要思想[J].鄂州大学学报,2004,11(1):70-73. 被引量:4
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  • 3王湛.《把教育系统道德建设提高到新水平》[N].人民日报,2003年9月22日,第十版.
  • 4.《公民道德实施纲要》[M].新华出版社出版,2001,9..
  • 5.《构建社会主义和谐社会》[M].新华出版社出版,2005,3..

共引文献2

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