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论蒙古族传统家庭教育理念之合理性
被引量:
2
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摘要
蒙古族传统家庭教育理念是蒙古族发展进程中劳动人民朴素教育经验的总结。分析其合理性,可加深对传统家庭教育理念的了解,从而在实践中加强传承。本文从教育心理学和社会学角度,分析了若干蒙古族传统家庭教育理念的教育科学依据。
作者
张朝乐门
机构地区
呼伦贝尔学院教育科学学院
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2009年第5期98-100,共3页
Journal of Hulunbuir University
关键词
蒙古族
家庭教育理念
合理性
传承
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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呼伦贝尔学院学报
2009年 第5期
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