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人本管理在教学中的地位
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摘要
所谓人本管理,是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理。在教育科研管理的一切活动中,应始终把教师放在核心位置,追求教师全面而健康的发展,充分调动教职工的积极性和创造性,使教育教学的效益最大化。
作者
张振强
赵宗栋
机构地区
山东省淄博市临淄区边河乡中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第4期3-3,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
人本管理
教育教学
效益最大化
规章制度
科研管理
教职工
教师
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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