紧密联系生活实际 搞好小学数学教学

数学课程标准指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。”在小学阶段，从学生生活实际出发，把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合小学生的认知特点，能使他们体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。基于以上认识，笔者在教学中力求联系生活进行教学，从中总结出几种联系生活学数学的方法。