在数学活动中激活学生的思维

随着社会的进步和发展，教学也在不断地改革和创新。著名的数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”那么，如何在课堂上组织数学活动，更有效地激活学生思维呢？笔者认为在课堂上要让学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生在活动中发现问题、探索新知，灵活运用知识解决问题。