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高中地理案例教学
被引量:
10
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摘要
随着新课程改革的实施和素质教育的深入推行,在高中地理教学中案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段。高中地理案例教学以学生为主体,激发学生独立去思考问题,具有较强的探究性、综合性和实用性。它以培养学生能力为基本价值趋向,这与新课程改革的方向也是一致的。
作者
齐凤彩
机构地区
山东省淄博市临淄区金山中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第4期67-67,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
案例教学
高中地理
新课程改革
学生能力
素质教育
课堂教学
地理教学
探究性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国教育技术装备
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