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阅读教学中存在的问题及实施策略

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摘要 1前言一般阅读就是看书报并领会其内容。语文教学领域内的阅读是特指语文教师依据教学计划，借助文学、语言学、文艺学和语文课程与教学论的专业知识和方法，促进学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得个性化审美体验的过程，是学生、教师、教科书编者、

作者路海涛

机构地区河北省沙河市册井中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第4期95-95,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词阅读教学语文教学教学计划专业知识审美体验语言学教学论文艺学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] B83-0 [哲学宗教—美学]

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2010年第4期

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