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应加强对高一数学起始阶段的教学

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摘要 1注重学习方法的指导和学习习惯的培养，是提高高中生数学成绩的关键在高中阶段要改变学生已形成的固定的、不好的学习方法和习惯，首先应开展专题讲座，包括学习常规方法指导（学习的5个环节：预习、听课、做练习、复习与总结、课外自学与研究）、学习心理指导（学习习惯、兴趣、动机、科学利用大脑）、

作者郑金

机构地区河北省迁安市第三中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第4期116-116,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学成绩学习习惯教学高一学习方法专题讲座学习心理高中生

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国教育技术装备

2010年第4期

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