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历史教学中培养学生提出问题能力的尝试
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摘要
思维从问题开始,创造力从问题开始,问题也是深入学习的起点,提出问题也是问题解决教学模式的关键环节。但是在目前的教学活动中,学生普遍缺乏问题意识,不会也不敢提出问题,这一实际现象严重制约了新课标下教学活动的实施和学生素质的提高。笔者结合多年历史教学实践,谈谈在历史教学中如何培养学生的问题意识。
作者
李凤兴
机构地区
河北省邢台市第八中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第4期157-157,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生素质
提出问题
历史教学
培养
能力
教学活动
问题意识
教学模式
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
G633.51 [文化科学—教育学]
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