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开启学生的想象之门
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摘要
童话是伴随着童年的瑰丽的水晶球,光彩照亮孩子的整个童年生活。快乐幸福的王子公主、活泼可爱的小动物是他们童年时最好的朋友。因此,教师可在童话习作中挖掘学生的想象潜能,开启学生的想象之门。
作者
黄赛金
机构地区
福州市鼓山苑小学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第12期86-88,共3页
关键词
学生
语文教学
作文教学
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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