摘要
随着现代教育技术的迅猛发展和普及，人们对这一领域的发展越来越关注，它不仅带来教育形式和学习方式的重大变革，更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法等产生深刻影响。多年的实践探索，我们充分认识到现代教育技术在学校教育中的重要性，作为经济欠发达地区的闽北实验学校，学校的发展面临三大“瓶颈”：地盘小、资金缺乏、优秀人才流失。学校发展的后劲、潜力在哪里？靠什么保持良性的持续发展？作为现代教育技术实验学校如何定位？这都是不可回避的严峻问题。学校从实际出发，因地制宜，提出合理利用有限资金提升精神力量，硬件不够软件补，
